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"专创融合"是高职院校深化创新创业教育的重要途径,是新时期高等职业教育人才培养改革的全新模式。在高职专业教育与创业教育融合关联性分析的基础上,以新商科专业群为视角,阐述"专创融合"的构建模式及策略,探索"专业+创业"融合式人才培养模式,旨为其他高职院校开展"专创融合"教育教学改革提供全新的借鉴思路。
Abstract：[1]吴丹丹,马海泉,张雷生.浅析科学研究与高等教育的耦合机制[J].中国高校科技,2018(Z1):7-10.
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基本信息:
DOI：10.16209/j.cnki.cust.2019.11.018
中图分类号:G712;F710-4
引用信息:
[1]陈强.“专创融合”人才培养模式构建及推进策略——以新商科专业群为视角[J].中国高校科技,2019,No.375(11):73-76.DOI:10.16209/j.cnki.cust.2019.11.018.
基金信息:
全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部青年课题“高校毕业生就业困难群体帮扶体系研究——基于多中心理论”（EIA150420）