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新时代高校劳动教育赋能就业指导有益于厚植劳动意识，深化高校学生就业认知；唤醒劳动认同，提振高校学生就业信心；推进劳动实践，淬炼高校学生就业技能。然而，当前高校劳动教育赋能就业指导面临着意识淡化、系统固化、队伍弱化三重困境。为破解困局，应完善劳动教育课程体系，整合就业指导相关要素；拓展劳动教育实践平台，健全就业指导服务载体；搭建劳动教育协同生态，支撑就业指导联动格局；强化劳动教育师资队伍，提升就业指导专业能力。
Abstract：[1]教育部人力资源社会保障部共同部署做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作[EB/OL].(2023-12-05)[2024-01-16].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202312/t20231205_1093287.html.
[2]2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议召开[EB/OL].(2024-11-14)[2025-01-13].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202411/t20241114_1162975.html.
[3]中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见[EB/OL].(2020-03-26)[2020-04-15].http://www.gov.cn/zhengce/2020-03/26/content_5495977.htm.
[4]教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知[EB/OL].(2020-07-07)[2020-07-18].http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-07/15/content_5526949.htm.
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基本信息:
DOI：10.16209/j.cnki.cust.2025.11.003
中图分类号:G641;G647.38;F249.2
引用信息:
[1]张宇豪.新时代高校劳动教育赋能就业指导的价值意蕴与实践方略[J].中国高校科技,2025,No.447(11):17-21.DOI:10.16209/j.cnki.cust.2025.11.003.
基金信息:
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“多元智能理论视阈下的新时代高校劳动教育模式研究”（2020SJB0079）; 南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“数字孪生赋能高校思想政治教育的技术理路与实践进路研究”（SZ20250323）